Golden Apple & Cogdel
Chengdu Golden Apple Jincheng No.1
Secondary School International
国际文凭组织的目标是培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人，他们通过对多元文化的理解和尊重，为开创更美好、更和平的世界贡献力量。 为了实现这个目标，国际文凭组织与众多学校、政府及其它国际组织进行合作，开发出一系列具有挑战性的国际教育项目和严格的评估制度。这些项目鼓励世界各地的学生成长为既积极进取又富有同情心的终身学习者，他们理解尽管人与人之间存在着差异，但他人的意见也可能是正确的。
金苹果锦城第一中学的学校精神引自宋代张载的“四为精神”，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。我们努力培养学生的正直，奉献，合作，品德和学术上的卓越，并教育全面发展。并将中国严格的学术态度与发达国家盛行的创造性思维和实践能力的教学意识相结合，将学生培养为：全球视野参与者，负责任的公民，有效的传播者，学术成就者，具有批判性和创造性的思想家。
我们要培养好奇心，开发调查和研究技能。我们知道如何自主学习，如何互相学习。我们学习充满热情，同时也能将这种对学习的热爱贯穿我们一生。
我们发现知识并运用知识，在各领域间探索知识。我们探索各种与当地或全球有关的重要问题和观点。
我们会用批判性和创造性的思维技巧进行分析，同时对复杂的问题采取道德责任行动。我们能主动做出理性的、合乎伦理的决定。
我们可以用一种以上的语言及多种方式自信并有个性的表达我们自己。我们可以有效协作，认真倾听他人及团队的观点。
我们为人正直、诚实，有很强的公平意识和正义感，无论在哪里，都会单重每个人的尊严及权利。我们会对我们所做的行为及行为所产生的结果承担责任。
我们非常欣赏我们的文化及我们的过去，同时也欣赏他人的价值观及传统。我们寻求不同观点并对它们进行评价，我们愿意从这些体验中获得成长。
我们懂得理解、同情并尊重他人。我们致力于服务他人，我们努力对他人及我们周边的世界产生积极的影响。
我们面对不确定性时可以深谋远虑并做出决定。我们可以独立工作，也可以与他人合作开发新的想法及创新策咯。面对挑战和改变时我们随机应变，并具有很强的适应能力。
我们理解如何均衡生活的各个方面，如智力、身体和情感，很好的平衡它们并最终达到均衡发展，这对我们自己和他人康乐很重要。我们能认识到我们是独立于他人及整个社会的独立个体。
我们对这个世界及我们自己的想法和经历进行续密思考。为了我们自身的学习及个人发展，了解我们的优点和弱点。
